Programa de la Escuela Primaria:
PEP
El Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional es un programa educativo dirigido a estudiantes de 3 a 10 años en nuestro colegio, que promueve el desarrollo integral de los niños, fomentando no solo el aprendizaje académico, sino también su crecimiento personal, social y emocional.
Su propósito es formar estudiantes indagadores, reflexivos, solidarios y comprometidos con su aprendizaje, capaces de comprender el mundo que los rodea y de actuar de manera responsable para generar un impacto positivo en su comunidad.
El Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional es un programa educativo, que promueve un aprendizaje activo y significativo mediante la indagación. Su objetivo es desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los estudiantes convertirse en personas curiosas, reflexivas, solidarias y comprometidas con su comunidad, preparándolas para aprender durante toda la vida y actuar de manera responsable en un mundo cambiante.
El PEP se caracteriza por:
- Aprendizaje basado en la indagación: los estudiantes construyen conocimientos a partir de preguntas, la exploración y la investigación.
- Enfoque transdisciplinario: el aprendizaje se organiza en torno a temas de importancia local y global, integrando distintas áreas del conocimiento.
- Desarrollo de habilidades: fortalece habilidades de pensamiento, investigación, comunicación, autogestión y sociales, esenciales para el aprendizaje a lo largo de la vida.
- Perfil de la comunidad de aprendizaje del IB: promueve atributos como ser indagador, informado e instruido, pensador, buen comunicador, íntegro, de mentalidad abierta, solidario, audaz, equilibrado y reflexivo.
- Acción: incentiva a los estudiantes a aplicar lo aprendido mediante acciones responsables que contribuyan al bienestar de otras personas y del entorno.
En el PEP, el estudiante es el protagonista de su aprendizaje y el docente actúa como un facilitador que diseña experiencias significativas, desafiantes y contextualizadas. De esta manera, se busca desarrollar personas con una mentalidad internacional, capaces de comprender diferentes perspectivas y de contribuir a la construcción de un mundo más pacífico y sostenible
